UN DÍA NA PREHISTORIA

AS CLASES DE PRIMEIRO TIVEMOS O PLACER DE RECIBIR A VISITA DE TERESA, UNHA MAMÁ QUE NOS ENSINOU UNHA CHEA DE COUSAS SOBRE A PREHISTORIA.

PRIMEIRO CONTOUNOS QUE É A PREHISTORIA, CÓMO VIVÍAN, ALGÚNS INVENTOS E DESCUBRIMENTOS...  MESMO NOS AMOSOU UNHA LANZA COA QUE CAZABAN.

 GRACIAS A ESTA EXPLICACIÓN, OS NENOS E NENAS DEIXARON ATRÁS A IDEA DE CAVERNÍCOLA COMO PERSOA POUCO INTELIXENTE, DÉRONSE CONTA DE QUE OS HOMES E AS MULLERES DA PREHISTORIA ERAN MOI HABILIDOSOS POIS DESCUBRIRON O LUME E INVENTARON COUSAS TAN IMPORTANTES COMO A RODA OU A ROUPA.

LOGO, PASAMOS Á COVA DO VILAVERDE. FOMOS CASE A ESCURAS, SÓ COA LUZ DAS LANTERNAS. TERESA EXPLICOUNOS COUSIÑAS SOBRE OS ANIMAIS PREHISTÓRICOS: SABÍADES QUE O LEÓN DAS CAVERNAS NON TIÑA PELO? E QUE O RINOCERONTE ERA LANUDO CON PELIÑO PARA O FRÍO? 🐾🐾

NA VISITA Á COVA TAMÉN NOS CONTOU CÓMO SE FACÍAN OS PIGMENTOS NATURAIS. FOI MOI INTERESANTE APRENDER QUE UTILIZABAN UNHA PARTE DO CORPO QUE ESTÁ NO INTERIOR DOS ÓSOS, O TUÉTANO, COMO GRASA PARA ILUMINAR AS COVAS. ENSINOUNOS AMULETOS E ABALORIOS FEITOS CON DENTES E ÓSOS.

DE VOLTA Á CLASE, COMEZAMOS A CREAR AS NOSAS PINTURAS RUPESTRES:

1. COMEZAMOS FACENDO A SILUETA COS CARBONCILLOS, CON AXUDA DE EXEMPLOS QUE COLGAMOS NO ENCERADO.
2. DESPOIS ENGURRAMOS O PAPEL E VOLVEMOS REPASAR A SILUETA.
3. O ÚLTIMO FOI ENGADIR OS PIGMENTOS : CAFÉ CON AUGA, ÓXIDO DE FERRO E TIZA BRANCA.

 

MENTRES DEBUXÁBAMOS, TERESA CONTOUNOS QUE FAI MOITO TEMPO, UNHA NENA FOI A DESCUBRIDORA DAS PINTURAS RUPESTRES DA COVA DE ALTAMIRA. 

NON NOS PODEMOS ESQUECER DOS AGASALLOS QUE NOS DEIXARON NA CLASE: UNS CARNÉS DE EXPLORADORES PARA ENTRAR DE FORMA GRATUÍTA NO PARQUE ARQUEOLÓXICO DE ARTE RUPESTRE DE CAMPO LAMEIRO, E UNHAS POSTAIS DESTE LUGAR. ENCANTOUNOS!

 

GRACIAS POR TODO, APRENDEMOS E DISFRUTAMOS MOITO CON ESTA EXPERIENCIA!

😍

 

COMEZAMOS PROXECTO: O CORPO HUMANO

AS CLASES DE PRIMEIRO COMEZAMOS O PROXECTO DO CORPO HUMANO. PARA ISO, PREPARAMOS UNHA SORPRESIÑA: CADA CLASE TEN UNHA FIGURA MÁXICA QUE LLE IRÁ DEIXANDO RETOS CADA POUCO TEMPO. AS FIGURAS CHÁMANSE FILOMENA E LISARDO, AQUÍ AS TEDES:

DE MOMENTO XA APRENDEMOS SOBRE:

•  AS PARTES DO CORPO EN GALEGO, APROVEITAMOS ESTE VOCABULARIO PARA ESCRIBIR UNHA DESCRICIÓN DE NÓS MESMOS E LER DESCRICIÓNS DE PERSOAS.
  
•  O FÉMUR E A LETRA F, PUIDEMOS APRENDER SOBRE OS ÓSOS E O ESQUELETO, AS RAIOGRAFÍAS, MARIE CURIE ETC.
• FALAMOS DOS MÉDICOS, DOS INSTRUMENTOS QUE UTILIZAN, DO NÚMERO DE EMERXENCIA 112.
• RECIBIMOS O AGASALLO DUNS XOGUETES EN FORMA DE FONENDOSCOPIO, XERINGA, TERMÓMETRO, QUE DEBUXAMOS E UTILIZAMOS LOGO PARA XOGAR.
• BUSCAMOS POLA CLASE PARTES DO CORPO.
• FALAMOS DOS SENTIDOS...

  

APROVEITANDO O TEMA DO CORPO HUMANO, O ALUMNADO QUE VAI REMATANDO AS TAREFAS, PODERÁ DEDICAR UN TEMPO Á ESCRITURA CREATIVA CON CONTOS TROQUELADOS. MOITOS XA FIXERON MANCIÑAS CON HISTORIAS. NUNS DÍAS LEREMOS ALGUNHAS E COMPARTIRÉMOLAS CON OUTRAS CLASES.

AGRADECEMOS A PARTICIPACIÓN DOS NENOS E NENAS NO PROXECTO MEDIANTE LIBROS QUE TRAEN DA CASA, PEQUENAS INVESTIGACIÓNS, PUZZLES XIGANTES E MATERIAL QUE COMPARTIDES CON NÓS. CON TODO ISTO IMOS COMPLETANDO A EXPOSICIÓN DO CORREDOR E PENSANDO EN NOVAS PROPOSTAS PARA OS PEQUES.  ADEMAIS ALGÚNS LIBROS, XOGO DE MÉDICOS E DEMAIS RECURSOS PÓDENOS EMPREGAR NO SEU TEMPIÑO LIBRE.

MOI INTERESANTE ESTE LIBRO QUE COMPARTIU CON NÓS UNHA FAMILIA. CON EL REFLEXIONAMOS UN POUQIÑO SOBRE A SEXUALIDADE E PREVENCIÓN DO ABUSO, DA IMPORTANCIA DE COÑECER E FACER RESPETAR O NOSO CORPO, DE FALAR SEN VERGOÑA DE PARTES DO CORPO ÍNTIMAS, DOS NOMES QUE SE EMPREGAN PARA ELAS ETC. SUPER RECOMENDADO.

TAMÉN LLES ESTÁ GUSTANDO O LIBRO QUE TROUXO UNHA NENA DOS SUPERPREGUNTONES, CADA DÍA LEMOS UNHA PREGUNTA: Por qué o pis é amarelo? ¿Por qué as orellas teñen a forma que teñen? Por qué non todos os dentes son iguais? ... 

NESTAS SEMANAS IREMOS RESOLVENDO MÁIS RETOS PARA APRENDER MÁIS SOBRE O CORPO !

COMEZAMOS UN NOVO ANO!

COMEZAMOS NOVO ANO E TAMÉN NOVO TRIMESTRE! 

PARA COLLER FORZAS DEDICAMOS O PRIMEIRO DÍA A FALAR MOITO DO NADAL, EXPERIENCIAS VIVIDAS COA FAMILIA E OUTRAS ANÉCDOTAS, A COMIDA QUE MÁIS LLE GUSTARA ETC.

TAMÉN FALAMOS DA IMPORTANCIA DE PENSAR NAQUELO QUE QUEREMOS MELLORAR E CONSEGUIR NO COLE, ESCRIBÍMOLO NUNS BANDERÍNS QUE COLGAMOS NA CLASE. Ó FINAL DE TRIMESTRE COMPROBAREMOS QUE PROPÓSITOS LOGRAMOS E CÓMO O FIXEMOS.

ADEMÁIS, APRENDEMOS A DESCIFRAR CÓDIGOS SECRETOS E ADIVIÑAMOS O PRÓXIMO PROXECTO: O CORPO HUMANO!